Campus Verano 2026
11 semanas · Coloniales · Santander
Membrana / Matriz / Prana
VACÍO · PARTÍCULA · FILAMENTO · NODO · MEMBRANA · PORO · MATRIZ · CAMPO · PRANA · SIMBIOSIS · HUELLA
El espacio tiene piel. Y este verano, vamos a aprender a habitarla.
En Talleres Coloniales no construimos muros; tejemos límites que respiran. Para el Campus 2026, hemos diseñado una expedición de 11 semanas por la anatomía de lo invisible: un viaje que comienza en el Vacío absoluto y termina en la Huella que dejamos al pasar.
Exploraremos cómo una Partícula de arena se convierte en un Filamento, cómo los hilos buscan su Nodo para crear una Membrana y cómo esa piel necesita de un Poro para filtrar la vida. Organizaremos el caos en una Matriz geométrica perfecta, proyectaremos Campos de fuerza y sonido, y activaremos el Prana —el aliento vital— a través de la Simbiosis entre el cuerpo y la materia.
Estamos en pleno laboratorio. Actualmente nuestro equipo está ajustando los últimos engranajes, tensando las cuerdas y preparando los tamices. Estamos terminando de dar forma a esta cosmogonía de 11 peldaños para que sea una experiencia transformadora.
Campus Verano 2026
11 semanas · Coloniales · Santander
01
Vacío
22 – 26 junio
Todo revuelto
01
El lienzo en blanco, el silencio, el espacio disponible.
La primera semana comenzamos desde el vacío: un espacio abierto donde explorar en libertad materiales y posibilidades sin ideas preconcebidas. A través del juego, la observación y pequeñas intervenciones, los participantes descubren cómo una acción transforma el espacio y cómo empezar a habitarlo. Es una semana donde la entropía hace su trabajo: probamos, mezclamos y desordenamos para, poco a poco, encontrar sentido y construir nuestras propias reglas.
Qué ocurre
- Exploración del espacio sin intervenir
- Juegos de percepción (luz, sombra, silencio)
- Primeras marcas y ocupaciones mínimas
Para las familias
Aprenden a observar, imaginar y empezar sin instrucciones cerradas. El vacío es el primer material.
02
Partícula
29 junio – 3 julio
Movimiento Browniano
02
El punto, el origen, el grano de arena.
Durante esta semana trabajamos con la partícula como unidad básica: piezas sueltas, ladrillos y materiales pequeños que permiten construir, agrupar y generar patrones. A través de la repetición y la teselación, los participantes descubren cómo aparecen estructuras a partir de elementos simples. Exploramos el comportamiento de la materia mediante vibraciones, péndulos de arena y cimática.
Qué ocurre
- Trabajo con arena y materiales pequeños
- Juegos de acumulación y clasificación
- Cimática: el sonido dibuja patrones
Para las familias
Entienden cómo lo pequeño puede construir algo mayor. De lo mínimo emergen sistemas complejos.
03
Filamento
6 – 10 julio
Vaya telar
03
La línea, el hilo que busca a otro hilo.
Durante esta semana trabajamos con la línea como elemento de conexión. A partir de cuerdas, tensiones y recorridos en el espacio, los participantes descubren cómo una línea puede dirigir, unir y generar estructura. A través de superficies regladas y sistemas de tensión como la catenaria, la forma aparece a partir de fuerzas reales. La instalación: un hilorama gigante que convierte las líneas en espacio habitable.
Qué ocurre
- Trabajo con cuerdas, hilos y líneas
- Crear recorridos, tensiones y conexiones
- Hilorama gigante (puede ser fluor)
Para las familias
Descubren cómo las conexiones generan estructuras. Una línea puede construir un espacio entero.
04
Nodo
13 – 17 julio
Lógica recíproca
04
El encuentro, el nudo, el cruce donde nace la fuerza.
Durante esta semana exploramos el nodo como punto de encuentro entre fuerzas. A través de nudos, uniones y estructuras autoportantes, los participantes descubren cómo las conexiones determinan la estabilidad de un sistema. Trabajamos con lógica recíproca: estructuras sin jerarquía donde cada elemento depende del conjunto. Una pequeña decisión en un punto puede transformar todo lo construido.
Qué ocurre
- Construcción de nudos, uniones y cruces
- Estructuras colectivas autoportantes
- Ensayo-error de estabilidad
Para las familias
Aprenden a construir en grupo y a resolver problemas reales. El punto de unión es donde nace la fuerza.
05
Membrana
20 – 24 julio
Tercera piel
05
El plano, la superficie, la piel que envuelve el vacío.
Durante esta semana trabajamos con la membrana como elemento que envuelve, separa y conecta. Los participantes crean pieles y superficies que transforman el espacio en lugares habitables. Experimentamos con plásticos, telas, aire y agua para entender cómo la tensión genera forma. Las pompas de jabón revelan la física de las superficies mínimas: arquitectura pura hecha por la naturaleza.
Qué ocurre
- Construcción con plásticos y superficies
- Laberinto de membranas habitable
- Pompas de jabón y superficies mínimas
Para las familias
Transforman materiales en espacios que pueden habitar. La piel separa sin cerrar: es un filtro, no un muro.
06
Poro
27 – 31 julio
Filtra · regula · conecta
06
El intercambio, el agujero que permite respirar y filtrar.
Durante esta semana exploramos el poro como elemento que permite el intercambio. A través del juego con partículas, aire y agua, los participantes descubren cómo los materiales filtran, dejan pasar o retienen según su estructura. Mediante tamices, capas y sistemas de filtrado, experimentamos con permeabilidad y separación de materiales. La instalación: un arenero gigante con tamices de diferentes tamaños.
Qué ocurre
- Juegos con filtros, agujeros y tamices
- Clasificación de materiales
- Arenero gigante con sistema de filtrado
Para las familias
Entienden cómo funcionan los sistemas de intercambio. Observar el flujo y transformar el paso de la materia.
07
Matriz
3 – 7 agosto
Estructura hexagonal
07
El orden, el sistema, la geometría que organiza el caos.
Durante esta semana trabajamos con la matriz como sistema que organiza. A través de la estampación, los relieves y la repetición de patrones, los participantes descubren cómo una regla simple puede generar estructuras complejas. Mediante la creación de matrices propias y la construcción colectiva, exploramos cómo el orden emerge del conjunto y cómo cada pieza forma parte de un sistema mayor.
Qué ocurre
- Creación de patrones y sellos hexagonales
- Construcción de estructuras repetitivas
- Trabajo colectivo siguiendo reglas simples
Para las familias
Descubren cómo el orden aparece a partir de reglas sencillas. La naturaleza ya usa este sistema: las abejas lo saben.
08
Campo
10 – 14 agosto
Sonido · Imanes
08
La atmósfera, la vibración, lo invisible que irradia.
Durante esta semana exploramos el campo como aquello que no vemos pero que organiza todo lo que ocurre. A través de imanes, sonido, peso y movimiento, los participantes descubren cómo las fuerzas invisibles afectan a la materia y al espacio. También trabajamos con campos relacionales, entendiendo cómo la presencia de otros y las reglas influyen en lo que sucede.
Qué ocurre
- Experimentos con aire, sonido e imanes
- Visualización de campos magnéticos
- Movimiento de materiales sin contacto
Para las familias
Exploran fuerzas invisibles que afectan a todo lo que nos rodea. Lo que no se ve también construye.
09
Prana
17 – 21 agosto
Haz que suene
09
La vida, el aliento, el movimiento que activa todo lo anterior.
Durante esta semana trabajamos con el prana como energía que activa todo lo construido. A través del sonido, la vibración y el movimiento, los participantes ponen en funcionamiento estructuras y espacios. El ritmo, el cuerpo y la acción colectiva transforman el entorno en un sistema vivo. El aliento convierte la instalación en organismo.
Qué ocurre
- Poner en movimiento lo construido
- Integrar aire, sonido y cuerpo
- Juegos dinámicos en las instalaciones
Para las familias
Entienden cómo los sistemas cobran vida cuando se activan. Todo lo aprendido respira.
10
Simbiosis
24 – 28 agosto
Unión · Interdependencia
10
La convivencia y el apoyo mutuo de sistemas diferentes para crear un organismo superior.
Durante esta semana exploramos la simbiosis como relación entre sistemas. Los participantes combinan estructuras, materiales y dinámicas para crear un entorno colectivo donde todo está conectado. Es un momento de colaboración donde cada intervención afecta al conjunto. Todo lo construido en el verano converge aquí.
Qué ocurre
- Construcción colectiva a gran escala
- Integración de todo lo aprendido
- Interdependencia entre grupos
Para las familias
Aprenden a colaborar y a construir algo común. El todo es mayor que la suma de las partes.
11
Huella
31 agosto – 4 septiembre
Lo que queda
11
El registro, la memoria, lo que queda después del juego.
Durante la última semana trabajamos con la huella como registro de lo vivido. A través de cianotipias, moldes e impresiones, los participantes recogen y reinterpretan el proceso del verano. Es un momento para mirar atrás, entender todo lo construido y compartirlo con las familias en una muestra final.
Qué ocurre
- Registro con cianotipias, moldes e impresiones
- Recorrido final por todas las instalaciones
- Muestra compartida con familias
Para las familias
Transforman la experiencia en algo que permanece. La huella es el último material del verano.
¿Quieres saber las tematicas de años anteriores?
Imparte:
Alejandro Lavid Saiz – Coloniales, espacios de estimulación, juego y aprendizaje
Arquitecto técnico especialista en eficiencia energetica y construcción natural. Tallerista y acompañante en procesos de juego y aprendizaje, especializado en el diseño de espacios educativos y escénicos. Diseñador y fabricante de juguetes y materiales de juego. Con más de 10 años de experiencia ha participado en proyectos educativos, culturales y artísticos en colegios, el espacio Al cubo, la escuela viva SerYo, Medialab Prado y el MAF. Su trabajo conecta arquitectura, arte y pedagogía desde el juego, la autonomía y la experimentación. hola@tallerescoloniales.com
Santander Creativa "Enclave Pronillo"*
Paseo Altamira 129A - Santander (parking disponible)
*Si no pudiera realizarse en el espacio, lo realizaremos en un parque de la ciudad que elegiremos con los familiares apuntados.
Horario: 10-14 h (Madrugadores y tardones de 9 a 15 h)
Semana campus 95€ (5 días) - 80€ (4 días)* **
Madrugadores y tardones +22€ (15€)
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