Comenzamos desde lo esencial: ¿Cómo una materia sin forma puede convertirse en estructura?. El barro, la plastilina casera y los moldes permiten experimentar la plasticidad, el peso, la humedad y la huella. Es un día para ensuciarse las manos y comprender que transformar es el origen de todo acto constructivo.

DÍA 24 — TRANSFORMAR

“Yo puedo convertir la tierra en otra cosa.”

Moldear · Mezclar · Licuar · Amasar · Prensar · Endurecer · Plasticidad · Moldeo · Cambio de estado · Secado · Huella.

Comenzamos desde lo esencial: cómo una materia sin forma puede convertirse en estructura. El barro, la plastilina casera y los moldes permiten experimentar la plasticidad, el peso, la humedad y la huella. Es un día para ensuciarse las manos y comprender que transformar es el origen de todo acto constructivo.

DÍA 26 — CRECER

“Mi estructura empieza a expandirse como un organismo.”

Patrones · Modulación · Ritmo · Fractalidad · Ramificación · Repeticiones.

Un día para entender cómo una pieza se vuelve sistema. Los patrones, los ritmos y las reglas simples generan estructuras complejas. Construir con repetición permite ver cómo lo pequeño, cuando encuentra una lógica, empieza a crecer como un organismo vivo.

DÍA 29 — EQUILIBRAR

“Caerse no es fracasar: es aprender cómo se sostiene.”

Gravedad · Compresión · Tensión · Triángulos · Reciprocidad.

Exploramos cómo las fuerzas se reparten y cómo los materiales reaccionan. La catenaria muestra que la gravedad dibuja estructuras perfectas, y que el equilibrio es un acuerdo entre tensión y compresión. Caerse y volver a intentar forma parte del proceso estructural.

DÍA 30 — FLUIR

“Mi construcción está viva: dentro pasan cosas.”

Aire · Agua · Arena · Filtrado · Turbulencias · Erosión.

Investigamos cómo el aire, el agua y la arena muestran fuerzas invisibles. Lo fluido revela comportamientos inesperados: turbulencias, caminos, erosiones. Fluir es una manera de construir que no busca controlar, sino acompañar el movimiento del entorno.

DÍA 31 — CONVERSIÓN ENERGÉTICA

“La energía deja marca.”

Luz · Calor · Electricidad · Reacciones.

Experimentamos cómo la luz, el calor o la electricidad alteran los materiales. Entender la energía como agente transformador abre nuevas formas de construir y de dar vida a lo creado. La energía deja huellas visibles, marcas que cuentan un proceso.

DÍA 2 — UNIR

“Esto se sostiene porque yo lo he unido.”

Nudos · Trenzados · Tensiones · Encajes · Costuras primitivas.

Aprendemos que una unión no siempre es rígida: a veces se trenza, se tensa o se encaja. El día está dedicado a comprender cómo distintos tipos de unión generan distintas estructuras y cómo la estabilidad surge del gesto que une.

DÍA 5 — TRANSFORMAR JUNTOS

“Juntos podemos construir algo que ninguno imaginó solo.”

Cooperación · Diseño espacial · Negociación · Ensamblaje.

Día dedicado al diseño colectivo: decidir, proponer, negociar y construir. La arquitectura se vuelve social: no es solo técnica, sino diálogo. El espacio final nace del encuentro entre ideas distintas que aprenden a convivir.

DÍA 7 — HABITAR

“Esto ya es un hogar.”

Narrar · Exponer · Enseñar · Recorrer · Jugar · Acompañar · Significar.

El último día se convierte en un espacio abierto donde jugar libres y donde familias y niños habitan lo construido. El recorrido permite ver los procesos, tocar las estructuras y experimentar los espacios creados. Construir se transforma en memoria y celebración.